Reconocimiento dirección de la educación concertada de Madrid

 Don  Jorge Elías de la Peña ,director general de la educación concertada de la comunidad de Madrid se hace eco en una publicación de la visita realizada al colegio Virgen de Mirasierra  y en concreto el buen trabajo realizado por los alumnos de sexto de primaria con los alumnos mediadores de bachillerato en el proyecto Fanzine actúa  para la mejora de la convivencia.

Link : https://x.com/jorgedlpalcala/status/2049146154059755774

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Revista FANZINE completa

Accede a link de lectura de nuestro FANZINE ACTÚA y aprende de cada dibujo e historia. Aprender  a cambiar el final gracias al cómic  Pincha : https://drive.google.com/file/d/1q3-ndCy9yjfaeQxzrDKC1w9pwmoCtjUb/view?usp=drivesdk
Leer más

Nace Fanzine actúa

Imagen
  En nuestro colegio , la convivencia no es solo un objetivo, es una responsabilidad compartida.Todos somos protagonistas. Durante este curso, en sexto de Primaria detectamos una necesidad real: mejorar las relaciones entre iguales y prevenir situaciones de conflicto. Lejos de plantear una intervención tradicional, decidimos dar un paso más: convertir al alumnado en protagonista del cambio. Así nace  Fanzine Actúa , un proyecto de mediación interetapas basado en aprendizaje-servicio, en el que los alumnos de sexto no solo reflexionan sobre la convivencia, sino que investigan, analizan y generan soluciones reales para otros compañeros del centro. El proyecto se desarrolla en colaboración con alumnado de segundo de Primaria, equipo de mediación de Secundaria y Bachillerato y distintos agentes educativos, creando una red de aprendizaje compartido donde la convivencia se construye desde la experiencia. A través de entrevistas, análisis de datos, formación en mediación y creación d...
Leer más

Coordinación de profesores

Imagen
  #FanzineActúa# sigue en marcha. El alumnado de 6.º de Primaria, tras realizar entrevistas  one to one , comparte ahora lo aprendido con los tutores de 2.º de Primaria. Escuchar, comprender y trasladar esas voces se convierte en una oportunidad para seguir construyendo una mejor convivencia en el aula. Posteriormente, los tutores de 2.º, junto con el coordinador de bienestar, coordinadores y tutores de 6.º, reflexionan con el resto del profesorado sobre posibles acciones y herramientas. Un trabajo conjunto con un objetivo común: construir un entorno escolar más respetuoso, donde cada alumno y alumna se sienta escuchado, acompañado y nunca solo. 🤝 #FanzineActúa #ConvivenciaEscolar #BuenasPrácticas #Educación
Leer más